Соціологічне дослідження щодо відповідності вищої освіти

України сучасним вимогам ринку праці

Проект ПРООН „Інновація та оновлення освіти для покращення добробуту та зниження рівня бідності” пропонує провести соціологічне дослідження щодо ефективності роботи вищої школи в сучасних умовах на прикладі Харкова та Харківського регіону.

Метою соціологічного дослідження має бути виявлення тенденцій розвитку вищої освіти в Харкові та регіоні за період з 1996 по 2001 рр..

Респонденти: випускники вищих навчальних закладів.

Кількість респондентів: 2000 учасників.

Харків та Харківську область було обрано для проведення соціологічного дослідження, як потужній індустріальний регіон-комплекс, що налічує багато навчальних закладів різних типів (університетів, коледжів та ін.), які пропонують різноманітний спектр освітніх програм. Також для цього регіону характерна наявність різноманітних високотехнологічних галузей виробництва та високий науковий потенціал. Окрім того, велике значення мають географічні особливості регіону, який розташований біля кордонів з Росією та Білоруссю. Саме тому багато громадян з цих країн обирають для навчання вищі навчальні заклади Харкова та Харківської області.

Дослідження надасть можливість:

• отримати інформацію про стан працевлаштування після закінчення ВНЗ;
• з’ясувати відповідність освіти, отриманої у ВНЗ, потребам ринку праці;
• визначити потреби та недоліки вищої освіти в Україні;
• здійснити прогностичні дослідження щодо поліпшення якості та відповідності вищої освіти сучасним суспільним вимогам;
• результати дослідження слугуватиме джерелом для освітянських кіл у розробці конкретних рекомендацій щодо поліпшення стану та якості вищої освіти в Україні.

Дослідження має відбуватися згідно таких параметрів:

Блок І. Динаміка працевлаштування випускників ВНЗ